我校继续推进《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）这一“金教材”的学习，六月份选取《概论》第三讲《文明出现与中华民族起源（史前时期）》为专题四供全校教职工学习。计算机科学与技术学院、化学与材料学院、草业学院、美术与设计学院、护理学院、物理与电子信息学院、农学院、马克思主义学院等学院以领导领学、讲党课、集中研讨等方式积极开展学习。

计算机科学与技术学院副院长、统战委员刁宇峰围绕中华民族起源、华夏初立和中华文明特性的基本形成三个方面展开讲解，并强调本次学习对于塑造教职工的国家观念、文化认同和社会责任具有重要意义。

学习现场

化学与材料学院党委青年委员、纳米创新研究团队党支部书记庄全以“中华民族起源”“华夏初立”“中华文明特性的基本形成”三个部分内容为主线，阐释分析了“中华文明和中华民族何时起源”“早期‘中华文化圈’是如何形成发展的”“中华文明和中华民族共同体多元一体起源特征”和“各区域融入早期中华文化圈的情况”四个重点问题。

学习现场

草业学院统战委员德力格尔以“文明初现与中华民族起源”为主题，领学早期“中华文化圈”是如何形成与发展、中华文明和中华民族共同体多元一体起源特征等内容，强调全体党员要持续深入学习系列专题内容。

学习现场

美术与设计学院党委书记王志辉领学中华文明和中华民族何时起源、早期“中华文化圈”是如何形成发展、中华文明和中华民族共同体多元一体起源特征、各区域融入早期中华文化圈的情况等重点内容。会上，大家还围绕“如何在美术与设计创作中体现中华民族共同体意识”展开热烈讨论，积极分享自己的见解与创作思路。

学习研讨现场

护理学院统战委员、党支部书记王文燕以“文明初现与中华民族起源（史前时期）”为主题讲党课。

统战委员、党支部书记王文燕讲党课

物理与电子信息学院党委书记李喜军、宣传委员哈斯额尔敦分别领学了《中华民族共同体概论》的第三讲文明初现与中华民族起源，就中华文明和中华民族起源、早期中华文化圈的形成及发展、中华文明和中华民族共同体多元一体起源特征、各区域融入早期中华文化圈的情况等进行重点学习。

学习现场

农学院统战委员董永义领学了《中华民族共同体概论》相关内容，并要求广大教师要以铸牢中华民族共同体意识为主线，持续强化师德师风建设，严格落实意识形态等工作相关要求。

学习现场

马克思主义学院党委书记田宗会领学了中华文明和中华民族何时起源、早期“中华文化圈”是如何形成发展、中华文明和中华民族共同体多元一体起源特征等重点内容。通过学习，大家对中华民族共同体、中华民族多元一体等相关理论知识有了更为深刻的理解与认识。

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