为推进我校铸牢中华民族共同体意识教育常态化开展，学好用好《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）这一“金教材”，今年铸牢中华民族共同体意识课程化学习的内容主要围绕《概论》教材内容进行。

党委统战部四月份选取《专题二：树立正确的中华民族历史观》内容供全校教职工学习。经济学院、计算机科学与技术学院、公共卫生学院、护理学院、农学院等认真组织学习。

经济学院李红云副书记结合我国历史演进，解读了中华民族共同体的理论渊源，中华文明的突出特性，以及如何推进中华民族共同体建设的思考。通过史料结合，深入浅出的学习引领，让大家深刻体会到从“大一统”到“大交融”再到“大团结”，中华民族共同体是由各民族在长期交往交流交融中形成的休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的民族共同体。

经济学院学习会场

计算机科学与技术学院统战委员刁宇峰副院长就中华民族共同体的理论渊源、中华民族现代文明与中华民族共同体和如何推进中华民族共同体建设等三个方面带领大家一起学习。

计算机科学与技术学院学习会场

公共卫生学院以“铸牢教育”为核心，策划并开展了系列微党课活动，其中党支部宣传委员（兼统战委员）王策、张学富作为主讲人，分别选取《中华民族共同体概论》中“文明初现与中华民族起源”和“早期的中国共产党”两部分内容做了分享。他们通过查阅资料，整理思路为党员教师讲解了史前时期的中国文化发展历程以及中国共产党的创建和发展背景。

公共卫生学院学习会场

护理学院则通过讲党课的形式学习了“中华民族共同体的理论渊源与中华民族现代文明”。

护理学院讲党课现场

农学院董永义领学了《中华民族共同体概论》——中华民族共同体的理论渊源与中华民族现代文明相关内容，并从铸牢中华民族共同体意识的重大意义、理解中华文明突出特性及如何推进中华民族共同体建设等方面进行了详细的讲解。

农学院学习

医学院学习

教育科学学院学习会场

马克思主义学院学习会场